Hier finden Sie Presseartikel, Fernseh- und Radioberichte, die im Rahmen der SCHUL/BANKER-Runde 2011/2012 auf Initiative der Schülerinnen und Schüler erschienen sind.
Erfolgreiche BBZ-Banker - Sie konnten am besten rechnen, bilanzieren, wirtschaften, "ihre Bank" vermarkten und die richtigen Geschäftsentscheidungen treffen.
8. Platz für Hamsterbanker - "Unser Minimalziel im Finale haben wir erreicht, einen Platz unter den Top 10!" - In einem spannenden Finale mit buntem Rahmenprogramm wie Teamwork im Hochseilgarten waren alle 20 Teams bestens untergebracht und verpflegt, aber im Wettbewerb gab es deutlich härtere Kost.
Den Hamstern fehlten zwei Millionen Euro - Beim Deutschland-Finale der SCHUL/BANKER hat die "Hamsterbank" vom Ernst-Moritz-Arndt-Gymnasium den achten platz belegt.
Was sind schon 400.000 Euro - Schüler der Christophorusschule landen beim Bankenplanspiel in Potsdam auf Rang vier. Nur haarscharf schrammte es an einer Geldprämie vorbei.
Der Bankenverband und die Börsen-Zeitung gratulieren den Gewinnern des Schülerwettbewerbs des Bundesverbandes deutscher Banken 2011/2012
"Hamsterbank" belegt beim Bundesfinale SCHUL/BANKER Platz 8 - Nach nahezu optimalen Beginn mit über 10,5 Millionen Gewinn wurde Konjunkturabschwung und Finanzkrise gespielt.
Die Finanzexperten vom Musikgymnasium - Vier Elftklässler aus Rostock kämpfen ab heute in Potsdam mit ihrem Team "Gain and Assurance" um den Sieg im Planspiel SCHUL/BANKER. Liquidität, Kapitaltransformation, Bonität, Dispositionskredite: Was sich für viele nach Banker-Latein anhört, gehörte für vier Jungs des Käthe-Kollwitz-Gymnasiums Rostock in den vergangenen Monaten zur Freizeit.
Schüler überzeugen als Banker - Gewinne maximieren, Kosten senken und dabei keinerlei gefährliche Spekulationen betreiben - im beruflichen Alltag eines Bankmanagers wimmelt es nur so von wichtigen Entscheidungen.
Schülerfirma "Hamsterbank" nimmt am Bundesfinale teil - "Die Hamsterbank" ist zwar virtuell, sie jongliert aber wie die großen Vorbilder in Frankfurt und London mit Zahlen, prüft Einlagen, vergibt Kredite, zielt auf Gewinne ab.
Die Finalisten des Planspiels SCHUL/BANKER des Bundesverbandes deutscher Banken stehen fest: 20 Teams werden sich vom 29. - 31.3.2012 in der Endrunde des Schülerwettbewerbs in Potsdam gegenüberstehen.
Mit Geld im Zeichen des Kolibris jonglieren - Winckelmann-Gymnasiasten im Finale des Planspiels SCHUL/BANKER - Endrunde. An der Börse sitzen und Aktien kaufen, strategisch handeln, vielleicht auch ein bisschen spekulieren - und all das, ohne wirklich bares Geld zu verlieren. Diese Möglichkeit nehmen derzeit vier Gymnasiasten wahr. Und zwar mit beachtlichem Erfolg, ist das Quartettdoch schon in das Finale gerückt.
Schüler als Bank-Chefs - Die jungen Bänker aus Stendal haben es mit ihrer fiktiven Bank "Kolibri Inc." unter die besten 20 Projekte geschafft. Nun steht ihnen das große Finale vom 29. bis 31. März in Potsdam bevor.
Neun Millionen Euro Gewinn - Wie Banker sehen die fünf Schüler des Amos-Comenius-Gymnasiums an diesem Morgen nicht unbedingt aus. Doch die Abiturienten im Sweatshirt und Jeans, die da über ihrem Computer diskutieren, haben gerade einen Gewinn von mehr als neun Millionen Euro erwirtschaftet.
Millionengewinne im Zeitraffer - Die "Bank of Professionals" ist in einer Erfolgsphase. Mehr als zwölf Millionen Euro Gewinn im letzten Geschäftsjahr ist ein ansehnlicher Erfolg. Leider gibt es diese Gewinnsumme nur auf dem Papier.
Auf dem Weg zum Bankenchef - Einmal in die Rolle eines Bankers schlüpfen und sich auf dem Markt auch gegen scharfe Konkurrenz behaupten - das macht gerade das Bankenplanspiel SCHUL/BANKER an der Robert-Koch-Realschule möglich. Und das geht jetzt gerade auf die Zielgerade.
Grizzly-Bank ganz vorn - Schülerbank beteiligt sich erfolgreich am Bankenplanspiel des Bundesverbandes deutscher Banken. Der Slogan "Bärenstark für Ihr Investment" läasst dabei schon den Schwerpunkt der arbeit von "Grizzly-Banking" erkennen.
Virtuelle Bank erfolgreich - "Deutsche Servicebank" so lautet der Name der virtuellen Bank, die im Rahmen des Planspiels SCHUL/BANKER gegründet wurde.
Abiturienten vom Suitbertus kämpfen für das Finale - Welche Kernaufgaben haben Banker? Nie war die Thematik aktueller denn heute als in Zeiten globaler Finanzkrisen und einer unsicheren Weltwirtschaftslage. Es scheint immens wichtig, dass schon junge Menschen rechtzeitig lernen, wirtschaftliche Zusammenhänge und Mechanismen der sozialen Marktwirtschaft nicht nur kennenzulernen, sondern auch zu bewerten und einordnen zu können.
Schülerinnen des Wirtschaftsgymnasiums nehmen am Bankenplanspiel teil - Big Business am Berufskolleg. Die "Bank of Global Finance" startete mit einer Ausgangsbilanz von 33 Mio Euro ins internationale Kreditgeschäft.
Spielend Aktien kaufen - Schüler des Bertha-von-Suttner-Gymnasiums versuchen sich als Banker. Die Reichardt-Bank ist ein erfolgreiches Unternehmen. Aus einem Guthaben von 38 Millionen Euro wurde eine Bilanzsumme von 667 Millionen Euro. Die Firmenzentrale befindet sich im Bertha-von-Suttner-Gymnasium an der Reginhardstraße 172.
Düsseldorfer Abiturienten sind warm gelaufen - Das vom Verband deutscher Banken organisierte Planspiel SCHUL/BANKER biegt langsam aber sicher auf die Zielgerade.
Mit "Glamour Investments" zum Finale - Walsroder nehmen am Schülerwettbewerb des Bankenverbandes teil.
Fünf Waldorfschüler aus Wahlwies nehmen am Bankenplanspiel des Bundesverbandes deutscher Banken teil. Einmal selbst Aktien aus dem DAX kaufen und verkaufen, Bankfilialen eröffnen, mit Werbung Kunden gewinnen oder den Preis für eine Kreditkarte festlegen - dieses und anderes reizte die Schüler, es einmal selbst auszuprobieren.
"Ziel ist natürlich, zum Finale fahren zu können" - Gymnasiasten nehmen zum dritten Mal an Bankenplanspiel teil. Die Gardeleger Schüler treten in drei Teams bei dem Wettbewerb an.
Walsroder Schülerinnen haben das Finale als Ziel - Es ist wieder soweit: SCHUL/BANKER, der bundesweite Schülerwettbewerb des Bankenverbandes, ist zum vierzehnten Mal in eine neue Runde gestartet.
Drei Teams sind SCHUL/BANKER - Elftklässler des Wirtschaftskurses beteiligen sich am Bundeswettbewerb.
Jugend jongliert mit Millionen - Schüler des Werner-Heisenberg-Gymnasiums als SCHUL/BANKER. Die Beträge, mit denen einige der Schüler der 13. Klasse derzeit hantieren, übersteigen den üblichen Taschengeldhorizont. Im Wettbewerb SCHUL/BANKER geht es um Millionen.
Das Bankenplanspiel SCHUL/BANKER geht auf die Zielgerade - Schüler der Jahrgangsstufe 13 des Erzbischöflichen Suitbertus Gymnasium wollen das Finale unbedingt erreichen.
Schüler werden zu Finanzmanagern - Pilotprojekt am Anne-Frank-Gymnasium bereitet auf berufliche Praxis vor. Der Geschichte-Zusatzkurs der Jahrgangsstufe 13 nimmt erstmals an einem Pilotprojekt teil. In diesem Fall wird der zweistündige Geschichtsunterricht durch zwei sozialwissenschaftliche Projekte ersetzt. Das besondere Augenmerk liegt hierbei auf dem Planspiel SCHUL/BANKER.
Wirtschaftsgymnasiasten als Banker - Das Wirtschaftsgymnasium in Crailsheim ist mit der "KSCr-Bank" erstmals beim Planspiel SCHUL/BANKER dabei.
Planspiel: Abiturienten hoffen aufs Finale - Das Bankenplanspiel SCHUL/BANKER, bei dem Schüler ab Klasse 10 im Chefsessel einer virtuellen Bank Platz nehmen, um im Team die Aufgaben eines Bankenvorstands zu übernehmen, geht in die finale Runde.
BBS-Schüler als Bankmanager - Jugendliche übernehmen im Spiel die Rolle eines virtuellen Kreditinstituts. Dispo-Zinsen rauf oder runter? Zusätzliche Filialen eröffnen oder lieber ins Online-Banking investieren? Mit derartigen Fragen beschäftigen sich einige Schüler der BBS im Rahmen des eines Bankenplanspiels.
Das Bankenplanspiel SCHUL/BANKER geht auf die Zielgerade - Schüler der Jahrgangsstufe 13 des Erzbischöflichen Suitbertus Gymnasium in Düsseldorf-Kaiserswerth wollen das Finale unbedingt erreichen.
Schillerschüler jonglieren mit Millionen - Für die Schüler des Vertiefungskurses Wirtschaft an der Friedrich-Schiller-Mittelschule in Neustadt dreht sich derzeit alles ums Geld. Die Jugendlichen machen beim Planspiel SCHUL/BANKER mit, das vom Bundesverband deutscher Banken veranstaltet wird.
Vier Teams der Waldorfschule Potsdam zeigen im Planspiel, wie es geht: Filialgründungen Onlinebanking, Kreditkartenausgabe, Mitarbeiterfortbildung, Aktienhandel, Festlegung von Zinssätzen und, und, und...
Wie fühlt es sich an, der Vorstand einer großen Bank zu sein? Dieser Frage gehen zurzeit 17 Schüler der zehnten Jahrgangsstufe der Pestalozzischule im Rahmen des Planspiels SCHUL/BANKER nach.
Einstimmig: Da machen wir mit! Groitzscher Mittelschüler gründen zwei Banken und messen sich mit 854 Teams beim 14. Bundeswettbewerb.
Einmal selbst Banker sein - Schüler des Bergstadt-Gymnasiums nehmen an bundesweiten Bankenplanspiel teil.
Bank-Chef für vier Monate - Berufsschüler machen bei Wettbewerb mit. Einmal selbst Banker sein - fünf Schüler des Berufskolleg Borken haben die Gelegenheit dazu. Beim Schülerwettbewerb SCHUL/BANKER schlüpfen sie zumindest spielerisch in die Rolle von Bankmanagern.
Harte Arbeit auf der "Parkbank" - Bei einem Schulwettbewerb werden Bunsen-Gymnasiasten zu Bankmanagern. Lust am Einblick in das Wirtschaftsgeschehen, Interesse an der Geldpolitik und der Spaß, selbst einmal virtuell eine Bank zu leiten - das alles hat zwei Teams des Bunsen-Gymnasiums dazu bewegt, sich am Schulbankwettbewerb zu beteiligen.
Planspiel SCHUL/BANKER - Zum ersten Mal beteiligt sich dieses Jahr das Gymnasium Eckental mit einem Team beim Planspiel SCHUL/BANKER, das vom Bundesverband deutscher Banken veranstaltet wird.
Auf dem virtuellen Chefsessel - Brunsbüttler Gymnasiasten beteiligen sich am Bankenplanspiel. Sie recherchieren, kalkulieren, spekulieren. Sie studieren aufmerksam die Wirtschaftsnachrichten, diskutieren über Zinssätze, brüten über Liquiditätsrechnungen. Dann erst treffen sie ihre Entscheidungen: Die SCHUL/BANKER am Brunsbüttler Gymnasium.
Schüler versuchen sich bei Planspiel als Banker - Wie viele Kundenterminals gibt es, wieviel wird für Werbung ausgegeben, was kostet eine Kreditkarte - mit diesen und anderen Fragen beschäftigen sich die Schüler beim Bankenplanspiel.
Die Bilanz im Griff - Zehntklässler der Gesamtschule Wulfen leiten die Bank "Cash Invest Wulfen" - Wie stehen denn unsere Aktien heute? Diese Frage beschäftigt in diesen Wochen nicht nur private Anleger, sondern auch eine Gruppe Schüler der Gesamtschule Wulfen.
Mittelschüler sitzen im Bankchefsessel - Die Schule macht beim Planspiel SCHUL/BANKER mit und hat zwei Banken gegründet. Beide wollen nun an die Marktspitze.
Endrunde ganz nah - Schüler des LMG erfolgreich beim Planspiel - Dafür wurden vier virtuelle Banken gegründet, für die die Schüler Entscheidungen treffen, die in der Wirklichkeit von Vorständen getroffen werden.
Schüler bilden Vorstand - Planspiel simuliert Leben als Banker. 16 Zwölftklässler des Matthias-Claudius-Gymnasiums beteiligen sich an einem europaweiten Planspiel des Bundesverbandes deutscher Banken. "Wir müssen je nach Wirtschaftslage, die der Spielleiter vorgibt, über Zinsen, Preise und Provisionen entscheiden."
Schüler agieren als Banker - Schüler des Fachgymnasiums machen sich fit für die Zukunft - Sie leiten eine Bank.
Schüler führen Bankgeschäfte - Wertpapiere, Dispositionskredite: Viele jungen Leute können damit nichts anfangen. Eine Rostocker Gymnasiastin seit kurzem schon.
Sie sind eines von 850 Teams, die bis zum 13. Februar 2012 eine Bank betreiben, virtuell aber mit echten Schwierigkeiten. Vier Jugendliche aus der zehnten Klasse des Lessinggymnasiums in Wenden leiten eine Bank - täglich nach der Schule.
Einmal im Chefsessel einer Bank sitzen. Davon träumten fünf Schüler des Friedrich-Abel-Gymnasiums in Vaihingen. Im Rahmen des Wirtschaftsunterrichts erhielten sie nun die Chance dafür. Der Bundesverband deutscher Banken veranstaltet jährlich den Schülerwettbewerb SCHUL/BANKER, der dieses Jahr zum vierzehnten Mal stattfindet.
Schüler als "Banker" - Sie besuchen die Realschule am Stadtpark und haben sich in ihrem Informatikkurs der 10. Klassen entschlossen, am Planspiel SCHUL/BANKER teilzunehmen.
KvG-Schüler drehen am Zinsrad - Fünf Schülerinnen des Mettinger Kardinal-von-Galen-Gymnasiums sind für die Aldekaneva Consumer Bank tätig und wissen, dass minimales Drehen an der Zinsschraube maximale Konsequenzen haben kann. Denn seit Anfang November machen sie beim Bankenplanspiel mit.
Bilanzen lesen und Gewinne optimieren - Schüler üben sich als Banker. Schüler der Städtischen Handelslehranstalt an der Flensburger Marienallee treten beim bundesdeutschen Bankenplanspiel an. Wenn sie sich treffen, , dann geht es neuerdings hauptsächlich um das Lesen von Bilanzen, gute Geldanlagen und Gewinne.
Schüler entscheiden über Zinsen und Aktienfonds - "Es ist eine gute Chance, Einblicke in die Wirtschaft zu gewinnen. Wir besprechen die Höhe von Zinsen und empfehlen Kunden Aktienfonds."
Vorstandschef in der virtuellen Welt - Zum ersten Mal beteiligt sich das Kappelner Berufsbildungszentrum am Planspiel SCHUL/BANKER. Vier Schülerinnen wollen zum Finale nach Potsdam.
Schüler gründen "Pecunia-Bank" - Was ist eigentlich ein Dispositionskredit? Wie errechne ich eine Zinsspanne? Und was muss ich beachten, um meine Bank erfolgreich zu führen?
Über dem Durchschnittseinkommen - Schulbanker aus Andernach starteten erfolgreich in das Bankwesen.
Vorstandschef in der virtuellen Welt - Das Quartett sitzt eng geschart um den Computer. Aktuelles Problem: Sollen die vier eine Kreditkarte anbieten? Und wenn ja, zu welchen Konditionen? Nebenbei haben Sie Ihre Bilanzen im Blick und natürlich auch ihre Wertpapiere - was hat sich getan im Laufe der vergangenen Stunden?
Schulbanker aus Andernach starteten erfolgreich in das Bankwesen - Fünf Schüler des Bertha-von-Suttner-Gymnasiums haben sich im Laufe des letzten Monats viele Fragen gestellt: Wie ist es ein Bankgeschäft zu führen?
Gymnasiasten üben sich als Banker - Wie führt man eine erfolgreiche Privatbank? Welche Entscheidungen sind zu treffen, wenn die Konjunktur abflaut und der Bürger lieber spart, als sein Geld auszugeben? mit diesen Fragen beschäftigen sich fünf angehende Abiturientendes Puschkin-Gymnasiums zurzeit.
Tägliche Jonglage mit Millionen - Von der Schulbank ins imaginäre Bankengeschäft: Die Pestalozzigymnasiasten sind mit viel Spaß bei der Planspiel-Sache.
Banker von morgen - Fünf Gymnasiasten aus Hennnigsdorf nehmen an Schülerwettbewerb teil. Was sie zuerst in den Händen hielten, war ein Stapel Zahlen. Diese gehörten zu banktypischen Rechnungen wie Bilanz, Liquiditätsrechnung, Gewinn- und Verlustrechnung, Zinsspannenrechnung und Mindestreserverechnung.
LTG- SchülerInnen werden Schulbanker - Sie leiten eine fiktive Bank, das heißt, sie gründen Filialen, stellen Mitarbeiter ein, kümmern sich um das Einlagen- und Kreditgeschäft - alles, was so anfällt im täglichen Geschäftsleben eines Bankers.
Fünf Freunde und das große Geld - Die Zinsen anheben oder senken? Lieber für Geschäftskunden attraktive Preise anbieten oder für Privatkunden? In Werbung investieren oder in die Marktanalyse? Was Bankvorstände wie Josef Ackermann täglich entscheiden, können die Zehntklässler schon lange.
Die Finanzakrobaten - Banker für einige Wochen: Fünf Grevener Gymnasiasten lassen ihr Geld arbeiten. Die all umfassende Krise macht so mancher Bank böse zu schaffen. Die "Pecunia-Bank" indes steht noch gut da. Kein Wunder: Wird sie doch von fünf aufstrebenden Jungbankern geführt.
Wie arbeitet ein Banker? Diese und andere Fragen rund um das Bankwesen beantworten sich selbst zur Zeit Schülerinnen und Schüler der Realschule am Stadtpark.
Einmal selbst Banker sein - Sie schieben Geldsummen in Milliardenhöhe hin un her. Die Rücklagen ihrer Ludwig-Erhard Bank belaufen sich immerhin auf 40 Millionen Euro.
Schulbanker gründen "Golden Bank" - Schüler nehmen an Bankenwettbewerb teil. Dabei handelt es sich um ein Bankenplanspiel, welches in diesem Jahr zum vierzehnten Mal durch geführt wird.
Aus Schüler werden Banker - Noch bis Februar nächsten Jahres läuft das Planspiel SCHUL/BANKER, an dem auch eine Schülergruppe der Modellschule Obersberg in Bad Hersfeld teilnimmt. Die Jugendlichen sind dabei Leiter einer virtuellen Bank und übernehmen die entsprechenden Aufgaben der Chefetage.
Bankgeschäfte als Schulfach - Helmstedter Gymnasiasten wagten spielerisch ihre ersten Schritte in der Finanzwelt. Seit einer Woche nehmen insgesamt 22 Schüler des Helmstedter Gymnasiums Julianum an einem Bankenplanspiel des Bankenverbandes teil.
Fünf Jugendliche probieren sich als Banker - Wie ist eine Bank zu führen? Was versteht man unter festverzinslichen Wertpapieren, Betriebsmittelkrediten oder der Kapitalfähigkeit? Diese Fragen haben sich auch vier Schüler und eine Schülerin des Suitbertus-Gymnasiums gestellt.
Realschüler gründen Bank - Virtuelles Planspiel fordert Zehntklässler heraus. Die Global Investment Bank ist für das kommende Geschäftsjahr gut aufgestellt. Das gaben die Geschäftsführer gestern im Rahmen einer Pressekonferenz bekannt.
Schülerwettbewerb hat begonnen - Ziel ist es, Ihre Bank gegenüber den anderen Mitstreitern möglichst erfolgreich zu führen. Dies ist keine einfache Aufgabe.
Fünf Jugendliche probieren sich als Banker - Wie ist es ein Bankgeschäft, ein Bankgeschäft zu führen? Was versteht man unter festverzinslichen Wertpapieren, Betriebsmittelkredite oder der Kapitaldienstfähigkeit?
Schülerwettbewerb SCHUL/BANKER hat begonnen - Schüler des Bertha-von-Suttner-Gymnasiums Andernach stellen sich der Herausforderung. Endlich haben sie die Möglichkeit, sich als Bankmanager zu versuchen.
Das sind sie - die Banker von morgen! Die Schüler des Gymnasiums Arnoldinum der Klasse 11 spielen im Unterricht ein Bankenplanspiel. was das heißt, erklärt die Lehrerin... ………………………………………………………………………………………………………………………………………
Die Wirtschaftsbosse von morgen: Schüler gründen virtuelle Bank - Nahe der Realität werden die Bankvorstände die Geschäftsentwicklungen analysieren und daraufhin wohlüberlegte Entscheidungen treffen.
Bank macht Schule - SCHUL/BANKER am Wirtschaftsgymnasium Mayen. Zum ersten Mal können dieses Jahr auch Schülerinnen und Schüler von beruflichen Gymnasien teilnehmen.
Die Banker von morgen - Beim Projekt SCHUL/BANKER treten Hohenheimer Schüler an. Jugendliche, die sich für Zahlen und wirtschaftliche Zusammenhänge interessieren, haben hier die Gelegenheit, Ihr Wissen und Können unter realistischen Voraussetzungen mit anderen Banken zu messen.
Emil-Fischer-Gymnasium Schwarzheide - Diese Schüler dürfen sich seit kurzem Banker nennen. Warum das so ist und was sie damit zu tun haben, erzählen die kreativen Köpfe am besten selbst. ………………………………………………………………………………………………………………………………………
Schüler des Bertha-von-Suttner Gymnasiums nehmen im Chefsessel ihrer Bank "Golden Bank - immer eine goldrichtige Entscheidung" Platz. Ihre Aufgabe ist es, die Tätigkeiten eines Bankvorstands auszuführen.
Startschuss für die SCHUL/BANKER - Für rund 4.000 Schüler und Schülerinnen aus Deutschland und Europa startet an diesem Montag das Planspiel SCHUL/BANKER , das der Bundesverband deutscher Banken in Kooperation mit der Börsen-Zeitung ausrichtet.
Fünf Jugendliche probieren sich als Banker - Schüler der Jahrgangsstufe 13 des Erzbischöflichen Suitbertus Gymnasiums in Düsseldorf wollen viel Geld verdienen. Allerdings nur virtuell, im Planspiel SCHUL/BANKER.
Bank gegründet - Vier Schüler des Emil-Fischer-Gymnasiums Scharzheide beteiligen sich jetzt am Planspiel SCHUL/BANKER.
Ehemalige Jungunternehmer gründen virtuelle Bank - Im Rahmen des Bankenplanspiels SCHUL/BANKER des deutschen Bankenverbandes haben Schüler des Emil-Fischer-Gymnasiums in Schwarzheide die virtuelle Fiducia Bank ins Leben gerufen.
Ausschreibungsunterlagen für die neue Runde.
Presseinformation zur Preisverleihung der Runde 2011/2012.
Sie führen ihre eigene Bank und übernehmen im Team die Aufgaben eines Bankvorstands.
Die Presseartikel aus der SCHUL/BANKER-Runde 2010/2011.
Hier können Sie sich für die neue Runde anmelden.
Ausschreibungsunterlagen für die neue Runde.
Die Presseartikel aus der SCHUL/BANKER-Runde 2010/2011.
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Presseinformation zur Preisverleihung der Runde 2011/2012.
Sie führen ihre eigene Bank und übernehmen im Team die Aufgaben eines Bankvorstands.
